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长沙市特殊教育学校:长沙市特殊教育学校2025年—2027年物业管理服务项目采购需求公开

· 2024-12-09
一、功能及要求:

一)长沙市特殊教育学校本校区

长沙市特殊教育学校集视障、听障、智障三类残疾人教育于一体,包含学前康复、九年义务教育、中等职业技术教育三个办学层次。现有51个教学班,其中学前4个班,九年义务32个班,职高15个班。学校秉承为残障孩子幸福明天奠基的办学宗旨,以亲、爱、精、诚为校训,以育残成才为己任,弘扬自尊、自信、自立、自强的校风,博爱、平等、严谨、创新的教风和乐学、勤学、善学、博学的学风,实施全人教育,促进全面发展。在机遇与挑战并存的教育腾飞时代,长沙特校人将以崭新的姿态朝着创全国一流特校,具有国际影响力的宏伟目标奋勇前进。

长沙市特殊教育学校位于长沙市岳麓区望城坡燕航路190号,东临南园路、西至湖南省公安消防总队、北靠长沙市特殊学校家属区、南抵燕航路。占地面积41.08亩,建筑面积约26762.25平方米含新扩建宿舍区),绿化面积2312.8平方米,道路以及外围面积:9780.4平方米,合计10个品目。

占地面积27790.2平方米(41.69亩),建筑面积23132.26平方米(未含品目三、七一十)。

其中:

品目一:南北栋综合楼(先骥楼,蒙恩楼)11609.92平方米;

品目二:培智楼2711.61平方米;

品目三:连廊,电梯,楼梯180平方米;

品目四:艺体楼2024.56平方米;

品目五:厨房,餐厅,宿舍2202.62平方米;

品目六:麓欣楼4583.55平方米;

品目七:教师宿舍3250.18平方米含新扩建宿舍); 

品目八:教师餐厅224.59平方米;

品目九:门卫室151.79平方米;

品目十:室外游乐场1003平方米。

二)长沙市特殊教育学校望城校区

长沙市特殊教育学校望城校区是长沙市特殊教育学校分校,位于高塘岭街道聚缘路以北,高裕南路以东。学校办学规模为学前教育3个班,九年义务教育36班,职业康复教育4班。学校秉承为残障孩子幸福明天奠基的办学宗旨,以亲、爱、精、诚为校训,以育残成才为己任,弘扬自尊、自信、自立、自强的校风,博爱、平等、严谨、创新的教风和乐学、勤学、善学、博学的学风,实施全人教育,促进全面发展。在机遇与挑战并存的教育腾飞时代,长沙特校人将以崭新的姿态朝着创全国一流特校,具有国际影响力的宏伟目标奋勇前进。

本项目总建筑面积为47205.51㎡,其中地上建筑面积为42837.49㎡,地下总建筑面积为4868.02㎡,总占地面积为53133.78㎡(合79.70亩),目前已经开放了个出入口,净用地面积47869.45平方米(合71.80亩)。合计10个品目。

其中:

品目一:综合楼6256.12平方米

品目二:学前教育6983.59平方米

品目三:康训楼2868.6平方米

品目四:教学楼(九年义务、职业康复);品目五:教学楼(九年义务)合计5759.76平方米

品目六:体育馆4101.9平方米

品目七:学生宿舍5158.7平方米

品目八:教师单身宿舍4610.94平方米

品目九:职训楼1023.47平方米;

品目十:传达室94.57平方米

品目十一:地下总建筑面积4561.13平方米

园区内建有4200平米的蔬果种植园,容纳300人的艺术活动中心,3500平米户外运动场、1400平米的特奥运动综合馆和国内一流的水疗馆,满足学生实训的400平米咖啡书吧,以及配备有1:1实景家政室、多感官康复室、瑜伽康复室、书法康复室等30余间高标准专业康复功能室。

 

二、相关标准

符合国家相关标准。

三、技术规格

详见附件

四、交付时间和地点

服务期三年,合同一年一签。采购人指定地点。

五、服务标准

一、服务范围及人员配置

一)服务范围

校区内日常管理及服务、校舍及设施维护、校园环境保洁服务、校园绿化服务、学生宿舍管理及日常生活服务、特殊岗位服务等

1、校舍及设施维护服务

负责校区木工、泥工水电维修、高压配电房24小时值班服务

2、校园环境保洁服务

负责校区外围场地及绿化带的保洁、校园内所有教学楼区域(含教室)及辅助用房保洁、垃圾分类与清运、卫生消杀、虫害控制等服务

3、校园绿化服务

校区内栽种的所有植被、绿化带、树木的养护,补栽、防虫、修剪等服务

望城校区需兼任学校蔬菜基地、瓜果等的种植及养护、兼任学校动物饲养、卫生清洁等服务

4、学生宿舍管理及日常生活服务

负责配合老师做好早晨接待、户外活动、游戏、大小便、饮水、中午午休、离校等各项工作。其中2人负责住宿生住宿服务。

5、特殊岗位服务

1)特殊教育保育员

负责学前班保育及辅课工作,负责教室内教学具的管理、消毒工作,指导学生用餐及养成良好的习惯等服务。

2)资源管理员(望城校区)

负责体育馆管理及专业康复室、实训室等其他功能室资源管理、卫生等服务

3)水疗馆管理、救生员(望城校区)

负责水疗馆游泳救生工作及卫生,协助水疗课实施等。

4)图书管理员(望城校区)

 负责学校图书馆图书整理、借阅、杂志收发等。

(二)人员配置

序号

岗位

人数(本校区)

人数(望城校区)

1

项目经理

1

2

经理助理

1

3

维修工

3

3

4

保洁员

8

10

5

绿化员

1

3

6

生活老师

19

33

7

特殊教育保育员

4

3

8

资源管理员

0

5

9

水疗馆管理、救生员

0

1

10

图书管理员

0

1

11

合计

96

人员要求:

项目经理需具有全国物业管理经理证书,三年以上学校物业工作经验;助理一年以上物业相关工作经验;

维修工具有2年及以上物业维修工作经历,高压电工需持专业资格证上岗;

绿化工需具有2年及以上绿化养护工作经验。

生活老师具有2年及以上相关工作经验。

保育员具有保育员证书或具有3年及以上相关工作经验

水疗馆管理、救生员需要持有救生员证上岗,具有相关工作经验。

二、服务内容及要求

(一)日常管理服务

1建立健全的物业管理各项管理制度,并将各项主要管理制度上墙公示。

2日常服务完成率不低于 97%

3物业管理档案完整率不低于 97%

4日常对于师生的投诉需在3个工作日内答复。

5每季度召开一次师生恳谈会,了解师生的实际需求,并予以改进。

6建立学校各类委托设备及房屋的台账资料,物资台账基本相符率到达 95%以上,并每季度更新。

7每学期进行两次服务项目内的师生满意度测评,师生满意度不得低于 85%

8对物业其它人员进行培训教育。

9满足校方提出的合理需求。

(二)校舍及设施维护服务

1、维护维修服务标准

1)设施设备运行正常,管理期间无重大设备事故发生;

2)水、电等设备运行维修人员操作技能熟练;严格执行设施设备操作规程及保养规范;

3)工程运行人员实行24小时值班制度;机房出入及钥匙管理有严格规定;

4)共用设备档案(设备台帐),设施设备的运行、检查、维修、保养等记录齐全,字迹工整;

5)设备房保持整洁、通风,无杂物、灰尘;无跑、冒、滴、漏和鼠害现象;机房环境符合设备要求;

6)设备不发热、不滴水、不漏油、不漏气、不生锈、无异响;

7)设施设备标志齐全、规范,责任人明确。

2、供电设备维护保养

1)高压设备按期年检;妥善保管操作用具,高压操作用具完好并定期送检;

2)严格执行临时用电管理措施与停电应急处理措施;

3)考虑到学校属于单项电,建议配备应急发电机,物业工程必须保证备用应急发电机完好可随时起用,维护、保养到位;

3、弱电系统维护保养

1)按工作标准规定时间定期检测维护,及时排除故障,保证各弱电系统正常工作;

2)监控系统、消控系统、防盗系统等设施设备运行正常,有记录并按规定期限保存。

4、给排水系统维修保养

1)建立供水、用水管理制度,积极协助校方安排合理的用水和节水计划;

2)定期巡查,设备、管道工作正常,标识清晰正确,无跑冒滴漏;

3)限水、停水按规定时间提前通知;

4)排水系统通畅,公共雨、污水管道每年疏通1次;雨、污水井每季度检查1次,并视检查情况及时清掏;汛期道路无积水,地下室、车库及设备房无积水、浸泡事件发生;

5)遇有事故,维修人员在规定时间内进行抢修,无大面积跑水、泛水、长时间停水现象;制定事故应急处理方案并严格执行。

5、学校公共区域的其他维修和养护

1)校区建筑的巡查、记录、维护、小修,包括避雷系统、墙面及屋檐、地板砖、天花、房屋渗漏(结构性原因引起的除外)维修、墙面修补等。

2)校区道路和亭台楼阁的巡查、记录、维护、小修

3)负责学校设施(如视频监控系统、门禁系统、学生宿舍安防系统、消防系统)等相关设施设备的报修及一般故障排除。

4)校区所有照明灯具、应急灯及配件、开关、插座的巡查、记录、维护、小修

5)校区所有木制品(含门、窗、桌椅、床、床板、衣柜、电视柜、沙发、文件柜、资料柜、茶几、讲台、黑板、会议台、阅览台、值班台等)的巡查、记录、维护、小修

6)校区所有玻璃制品(含门窗玻璃、家具玻璃等)的巡查、记录、维护、小修

7)校区所有门锁系统(含锁芯、门锁电池、门把、门扣、插销等)的巡查、记录、维护、小修

8)校区公共区域金属制品(含校区围栏、运动场围网和铁椅、铁门、灯杆、储水罐、铝合金、护栏等)的巡查、记录、维护、小修

9)公共卫生间、洗手间、淋浴间(排气扇、大小便器、冲水阀、开关、龙头、镜子、水管、大小便隔位板、洗手盆、水箱、花洒、下水道疏通等)的巡查、记录、维护、小修

10)校区地漏、楼梯扶手、室内外栏杆、旗杆、消防箱、指示牌等的巡查、记录、维护、小修

11)负责物业设施设备的维护、维修、使用、运行管理。及时对校园内需要维修的项目进行统计上报。


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